Rédiger des questions d'examen : comment faire pour bien le faire? Niveau débutant  0.7 UEC  





Rédiger des questions d'examen : comment faire pour bien le faire? Niveau débutant 0.7 UEC
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Objectif de l’atelier
Cet atelier vise à développer des automatismes en lien avec la rédaction de questions d’examen afin de développer le jugement clinique des étudiants en soins infirmiers.

Clientèle ciblée
Enseignantes et enseignants en soins infirmiers

Compétences visées
• Connaître les conditions gagnantes pour la rédaction des questions d’examen;
• Comprendre les critères essentiels pour la formulation des questions d’examen;
• Analyser des questions d’examen;
• Composer des questions d’examen en fonction des critères de la Mosaïque des compétences;
• Critiquer leurs pratiques actuelles.
Attestation 0.7 UEC de la SOFEDUC
Attestation de 7 h accréditées, conforme à la norme professionnelle de l'OIIQ

Vous pouvez en tout temps communiquer avec nous pour avoir un suivi de votre dossier et pour l'émission de votre attestation ou votre relevé de notes à l'adresse suivante : entreprises@cegepmontpetit.ca.



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